“Apprendre autrement”
Un monde plus juste et plus inclusif
DIFFÉRENTS ET SI SEMBLABLES
TOUS LA MÊME ENVIE
L'inclusion au delà des mots ...
Une conviction ...
C’est au coeur des difficultés les plus extrêmes et au contact de la différence et de la diversité que nous avons acquis la conviction que l’inclusion véritable suppose résolument d’apprendre autrement
Pour nous, “inclure” c’est s’adapter à la différence en rapprochant plutôt qu’en éloignant.
La différence ...
Riche de ses différences ...
La différence est aussi une question de cheminement, de relation, de rythme et de bienveillance …
Quels que soient les enfants, nous observons souvent de nombreuses similitudes dans la façon d’apprendre.
Et c’est pour prendre en compte “la différence” que nous avons conçu des jeux pédagogiques appréciés et utilisés par des enfants aux talents multiples*
(*) hpi, tsa, dys, tdah, t21, neurotypiques …
inclusion, différents et si semblables
L’inclusion, ce sont des personnes différentes, d’âges différents, aux besoins différents et pourtant Ludoschool voit surtout ce qu’ils ont de semblable
besoins spécifiques
Une approche respectueuse des intelligences multiples et de la diversité cognitive, pour une meilleure prise en compte des besoins éducatifs spécifiques (DYS, TDAH, TSA, T21…) Une approche également appréciée par les professionnels de la remédiation (orthophonistes, ergothérapeutes, psychologues, neuropsychologues…)
inclusion adulte
Beaucoup d'adultes en rupture sociale ont connu un parcours scolaire chaotique. Peur de l’échec et lacunes importantes ont très souvent pour origine des apprentissages fondamentaux non maîtrisés. Lutte contre l’illettrisme, programmes d’alphabétisation ou intégration des migrants sont autant de démarches qui donnent tout son sens à la réussite de ces apprentissages essentiels.
accompagnement sénior
Dédiée aux apprentissages fondamentaux pour les enfants cette approche est également pertinente pour les Séniors. Par son rythme et sa tonicité spécifiques, elle stimule les capacités cognitives, le raisonnement et la plasticité cérébrale. Les interactions et la relation humaine sont un aspect tout aussi essentiel
startup edtech à impact social
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“Apprendre Autrement”
est la condition d’un monde plus juste
et plus inclusif
notre mission : l’accès au plus grand nombre au meilleur de la pédagogie
1 place Paul Verlaine,
92100 Boulogne-Billancourt
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